宁武县2022——2023学年第一学期县教研活动心得体会

学习观摩是教师直接吸取他人成功经验的过程，是教师将先进的教学理论内化自己的思想、理念和行为的过程，是教学反思的根本生长点！

        在本次县教研活动线上交流中发现，咱们老师们评课时妙语连珠，发现问题时一针见血，对一些优质课进行恰到好处的肯定，对课堂中存在的一些问题总能从某一个点或面切入，并且有自己的想法和对应的做法建议提出来，这些发现问题水平的提升得益于大家经常听课或时常学习案例评析。

        听课评课给我们老师搭建了一个互相学习、自在交流、共同探讨的一个平台。只有大家争先恐后，各抒己见，听课评课活动才能真正起到教研活动的作用，促使我们老师们扬长避短，在反思中进步，在交换中发展。

        “思”的最终目的是“改”， ,通过对各个教学环节得失的客观分析，找出问题的症结，探索解决问题的方法、对策，提出改良教学的策略和方案，从而提升课堂教学效率。 反“败”为“胜”，汲取教训，总结经验，在一次次的听课评课活动中找出自身的不足，施展自己的专长，才能使我们所有老师共同发展！