2022-06-09 让课堂焕发出生命活力
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2022-06-08 如何让孩子放下手机,狂爱学习?这是我见过的最好做法...
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2022-06-08 《一切都是最好的安排》经典语录
2022-06-08 心情诵读:何以为美
2022-06-06 豁达人生的四个锦囊
2022-06-02 人到最后,拼的是人品
2022-05-31 人生的至境,进退之中
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2022-05-27 后进生教育转化的激励艺术
2022-05-26 腹有诗书气自华
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2022-05-25 [转]小常识
2022-05-25 应该对孩子抱有怎样的期待?
2022-05-25 如何培养良好的阅读习惯
2022-05-21 孩子最怕的十句话
2022-05-21 新一轮教学改革中的启发
2022-05-21 优秀老师的建议
2022-05-21 学会感恩
2022-05-21 没有悠闲的人生
2022-05-18 《海底两万里》整本书阅读任务群设计
2022-05-18 心理成熟的人和不成熟的人,有什么区别?
2022-05-16 自主性能更好地预测幸福感
2022-05-11 为何非要优秀,做个幸福的教师,不是更好吗?
2022-05-10 《中国的世界文化遗产博览会》“实用性阅读与表达”任务群设计
2022-05-06 2021—2022学年第二学期首次公开课听评活动
2022-04-30 宁武县小学语文教学能手课例展示活动总结(4.29)
2022-04-30 名师课堂第三期全国小学名师在线课堂教学研讨会
2022-04-25 《我是小博士》——四年级第二单元教学任务群