砥志研思新征程，笃行致远再出发

砥志研思新征程，笃行致远再出发

  秋风启新序，研思促成长。为进一步落实新课标理念，聚焦核心素养，深耕课堂教学，优化教学常规管理，二马营完全小学文科组如期开展2026年秋季第三次教研活动。全体文科教师齐聚会议室，共研教学方向，共探提质路径，在交流碰撞中凝聚教育智慧。

  本次教研活动以“砥志研思新征程，笃行致远再出发”为主题。活动伊始，主讲教师围绕教研计划展开分享，明确本次教研的整体框架，从指导思想、工作目标、重点举措、工作安排到展望决心，层层梳理，为后续文科教学工作锚定清晰方向。

  “实践出真知，深思明方向，笃行方致远。”在指导思想解读环节，主讲教师带领大家重温《义务教育语文课程标准》，明确四大核心原则：课标引领，锚定素养培育；课堂为基，深耕文本教学；字生为本，兼顾差异发展；团队聚力，共建教研共同体。引导全体教师树立以学生发展为中心的教学理念，推动课堂由“知识传授”向“素养培育”转型。

  聚焦教学提质，深耕课堂主阵地。本次教研重点围绕教学常规管理展开研讨：优化备课流程，撰写实用教学设计，做到目标清晰、活动有梯度、任务可落地；规范听评课流程，构建“听课—评课—改课—再授课”的闭环研修模式，让课堂观察聚焦实效；优化分层作业设计，搭建基础、提升、拓展三级作业体系，减少机械训练，落实精准训练，切实减轻学生负担、提升学习效率。

  参会教师认真聆听、细致记录，在交流中碰撞思路，在研讨中凝聚共识。大家纷纷表示，将把本次教研所学融入日常教学，立足课堂、精研教法，在集体教研中互助成长，在实践反思中不断精进。

  研无止境，笃行不怠。此次文科组教研活动，既是一次理念的再学习，也是一次实践的再部署。未来，二马营完全小学文科教研组将继续以研为帆、以课为桨，凝心聚力深耕课堂，扎实落实素养目标，在教研之路上稳步前行，用心打造有温度、有深度、有活力的文科课堂，助力每一位学生在书香中成长，在积淀中绽放！