守护万里长城 传承中华文脉 ——二马营完全小学活动总结

守护万里长城 传承中华文脉

——二马营完全小学活动总结

  为厚植学生家国情怀，传承中华优秀传统文化，增强文化遗产保护意识，我校开展“守护万里长城 传承中华文脉”主题系列教育活动，以思政专题课堂、长城主题手抄报创作两项活动为载体，引导学生认识长城、读懂长城精神，取得良好育人成效。

  一、开设长城主题思政课，感悟长城精神

  我校思政教师张修懿老师开展长城主题思政课堂。课堂上，教师借助图片、视频，向同学们介绍长城的修建历史、建筑特点，讲解长城作为世界文化遗产的重大价值。教师引导学生理解长城不只是宏伟的建筑，更是中华民族众志成城、自强不息的精神符号，普及长城文物保护知识，教育学生树立爱护文化遗产的理念。学生认真聆听、积极思考，在思政课堂中感悟千年文脉，增强民族自豪感与文化自信。

  二、开展长城主题手抄报创作，笔墨绘长城

  课后组织学生开展长城主题手抄报创作活动。同学们积极搜集资料、精心构思，用画笔描绘雄伟的万里长城，认真摘抄长城历史、文化介绍。一幅幅色彩饱满、构思精巧的作品，展现出长城蜿蜒于群山之间的壮丽景象，文字里记录着长城的历史意义。在动手创作的过程中，学生进一步加深了对长城文化的理解，把爱国情怀融入绘画与文字之中。学校择优展示优秀手抄报作品，营造浓厚的文化学习氛围。

  三、活动成效与反思

  本次活动将思政教育与实践创作相结合，让学生从课堂学习到动手实践，多角度认识长城文化，深刻体会中华文脉的厚重。学生不仅学到长城相关历史知识，更懂得文化遗产需要代代守护，爱国情感得到进一步激发。

 ‍ 不足之处在于活动覆盖形式可以更加丰富。今后我校将持续挖掘中华优秀传统文化教育资源，常态化开展此类主题教育活动，引导学生当好中华文化的学习者、传承者、守护者。