深耕衔接课堂·共研英语提质
——宁武县小初英语衔接研修上午场教研活动
为聚焦英语学段衔接断点,精准诊断课堂、优化教学范式,10月21日,宁武县小初英语衔接教学研修项目在宁武县第一中学拉开帷幕。我与我校王美娇老师有幸走进本次教研现场,沉浸式观摩学习,在交流研讨中蓄力成长。

上午的研修活动内容充实、节奏紧凑。宁武一中崔淑玲老师、宁武二中王代慧老师依次带来七年级英语《Unit2 We’re family!》两节精彩展示课。课堂以家庭主题为载体,借助趣味动画、家庭照片情境导入,遵循读前—读中—读后的教学路径,由浅入深搭建语言支架。教师从家庭成员词汇、核心句型入手,融合听力训练、阅读思考、角色扮演、小组合作等活动,层层推进语言输入与输出,巧妙渗透亲情情感教育,把语言学习和育人目标有机结合,充分落实英语学科核心素养,为小初衔接课堂做出优质示范。


展示课后,两位授课教师进行说课反思,随后开展交叉点评、专家研讨环节。东寨完全小学刘佳静老师、东关小学巩秀英老师先后分享点评。最后,李萍、苗锐仙两位专家结合两节课堂细致点评,对比小学与初中课堂变化,精准剖析课堂亮点与可优化方向,针对性给出小初衔接教学实操建议。最后李萍老师对上午活动进行总结,引导参会教师立足学情,打通学段壁垒,探索适配我县学生的英语衔接教学策略。


教而不研则浅,研而不教则空。本次研修为我们小学英语教师打开新的思路,后续我将把本次所学带回课堂,立足三、五年级学情,优化课堂设计,做好小学阶段的英语基础铺垫,助力学生平稳完成小初过渡,不断提升英语课堂教学质量。
王玉凤
2026.10.21
宁武县二马营完全小学
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