深耕课堂研技艺，以研促教共成长——2026秋季第一次公开课文科组专项技能提升活动

深耕课堂研技艺，以研促教共成长

——2026秋季第一次公开课文科组专项技能提升活动

宁武县二马营完全小学 王越

  金秋启新，研思同行。为落实新课标理念，夯实教师教学基本功，优化课堂教学模式，我校文科教研组开展2026年秋季第一次公开课暨教师专项技能提升活动。语文、道德与法治学科教师依次登台展示，以课为载体，在实践中研磨，在研讨中精进。

  本次公开课安排紧凑有序，涵盖低段拼音教学、中段阅读教学、高段古诗文及道法红色主题课堂：

  2026年10月11日，霍彦芳老师执教三年级《总也倒不了的老屋》，聚焦预测阅读策略，引导学生边读边猜，依托文本有理有据表达。教师巧用固定句式搭建表达支架，贴合三年级阅读教学目标，最后安排仿写续写，做到学练结合。课堂可以多尊重学生不一样的预测想法，保护阅读猜想的兴趣。

  邬智相老师开展一年级拼音《yw的学习》，教学设计巧用动画、手势游戏，贴合低龄孩子认知特点，重难点清晰。建议教师放缓语速，增加肢体动作吸引学生注意力。并多给学生独立认读、口头表达的机会，进一步落实拼读练习。

  郭俊青老师带来道法课《历史性的决战》，梳理三大战役脉络，结合史料与视频，带领学生读懂胜利密码，厚植爱党爱国情怀。本课教学思路清晰，板块分明，紧扣“得民心者得天下”开展思政渗透。建议多创设学生自主交流的机会，进一步凸显学生主体地位。

  授课结束后，文科组全体教师齐聚会议室开展评议研讨。授课教师简述设计思路，听课教师畅所欲言，肯定课堂亮点，针对环节设计、提问引导、学生活动组织等方面提出优化建议。大家在思维碰撞中理清教学思路，凝聚育人共识。

  研无止境，笃行不怠。本次公开课活动，为文科教师搭建了展示、交流、学习的平台。我校文科组将继续深耕课堂，抓实日常教研，持续打磨教学技能，立足乡村学情，以优质课堂助力学生核心素养稳步提升！