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2022-05-26 腹有诗书气自华
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2022-05-25 [转]小常识
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2022-05-25 应该对孩子抱有怎样的期待？
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2022-05-25 如何培养良好的阅读习惯
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2022-05-21 孩子最怕的十句话
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2022-05-21 新一轮教学改革中的启发
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2022-05-21 优秀老师的建议
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2022-05-21 学会感恩
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2022-05-21 没有悠闲的人生
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2022-05-18 《海底两万里》整本书阅读任务群设计
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2022-05-18 心理成熟的人和不成熟的人，有什么区别？
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2022-05-16 自主性能更好地预测幸福感
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2022-05-11 为何非要优秀，做个幸福的教师，不是更好吗？
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2022-05-10 《中国的世界文化遗产博览会》“实用性阅读与表达”任务群设计
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2022-05-06 2021—2022学年第二学期首次公开课听评活动
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2022-04-30 宁武县小学语文教学能手课例展示活动总结（4.29）
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2022-04-30 名师课堂第三期全国小学名师在线课堂教学研讨会
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2022-04-25 《我是小博士》——四年级第二单元教学任务群
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2022-04-24 如何与孩子相处？
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2022-04-24 《笔算乘法》三年级数学说课稿
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2022-04-24 人生要学会欣赏
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2022-04-24 优秀老师的建议
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2022-04-24 班主任的“刀子嘴”与“豆腐心”
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2022-04-22 《我们都来说笑话》教学设计
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2022-04-20 父子的幽默对话|蕴含教育哲理
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2022-04-19 让儿童参与积极向上的家庭生活实践
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2022-04-18 管理愤怒的4种建设性方法
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2022-04-18 孩子间发生冲突，正确的处理方式是什么？
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2022-04-18 同研共成长 ——记二马营完小第一轮道法公开课
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