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2023-10-16 “一步一印”攀登“中国式现代化”高峰
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2023-10-11 解锁“公开课”中的“幸福密码”
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2023-10-10 《论语》十二章教学反思
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2023-10-08 言传又身教，教子亦教己
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2023-10-08 性格决定孩子的命运
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2023-10-08 给予孩子选择的权利
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2023-10-08 尊重和保护孩子的人格尊严
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2023-10-08 父母是家庭教育的第一责任人
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2023-10-08 如何让学生更容易理解小数意义？
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2023-10-08 为什么规定余数要比除数小？
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2023-10-08 条形统计图教学建议
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2023-10-08 数的认识分析
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2023-10-08 用准教材，找准教材起点
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2023-10-08 崔允漷“三问”法：让核心素养在教学目标中得到落实
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2023-10-08 奥数
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2023-09-30 小数乘法解决问题第一课时
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2023-09-30 积的近似数
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2023-09-26 健康看电视
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2023-09-26 确定位置第一课时
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2023-09-26 小数乘整数
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2023-09-25 教师节致敬张桂梅：闪闪党徽耀中华
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2023-09-21 好的教育三
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2023-09-21 好的教育二
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2023-09-21 好的教育
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