“赓续晋脉薪火 传承长征精神” 纪念红军长征胜利90周年“同上一堂思政课”——二马营完全小学活动总结

“赓续晋脉薪火 传承长征精神”

纪念红军长征胜利90周年“同上一堂思政课”——二马营完全小学活动总结

  为落实忻州市教育局《关于组织开展纪念红军长征胜利90周年“同上一堂思政课”活动的通知》文件精神，扎实推进立德树人根本任务，引导学生铭记长征历史、感悟长征精神、传承红色基因，我校二马营完全小学围绕活动主题赓续晋脉薪火 传承长征精神，在秋季开学期间组织全体学生开展系列红色思政教育活动，现将本次活动开展情况总结如下：

  一、精心部署，有序推进红色思政活动

  我校高度重视本次“同上一堂思政课”主题教育活动，结合乡村小学学生特点，坚持趣味化、故事化红色启蒙，制定详细活动实施方案，依托班会、课后服务等时间统筹安排各项活动。以“看、听、讲、画、赛”多元活动形式，带领同学们走进长征历史，感悟革命先辈不怕牺牲、百折不挠的崇高品格，推动红色教育落地生根。

  二、丰富活动载体，厚植学生爱国情怀

  （一）集体观看开学第一课，感悟长征峥嵘岁月

  学校组织全体学生集中观看开学第一课红色教育视频。同学们端坐教室，认真观看长征相关影像资料，直观感受长征路上爬雪山、过草地的艰难险阻，了解红军战士在艰苦条件下坚守理想、奋勇前行的动人故事。观看结束后组织简单交流，学生纷纷表示要学习红军不怕困难的品质，珍惜当下幸福的学习生活。

  （二）长征小故事分享会，讲好红色故事

  班级开展长征小故事分享活动。学生轮流上台，声情并茂讲述长征路上的感人故事，把长征历史转化为通俗易懂的小故事。同学们在讲故事、听故事的过程中，深入体会长征精神的内涵，锻炼语言表达能力，在潜移默化中接受红色熏陶，营造人人讲红色故事、人人学长征精神的浓厚班级氛围。

  （三）长征知识竞赛，筑牢红色知识根基

  五六年级同学开展长征知识竞答活动。竞赛题目围绕长征起止时间、长征路线、重大历史事件、长征精神内涵等内容设计，采用抢答、小组答题的形式开展。同学们积极踊跃参与答题，以赛促学、以学促知，帮助学生系统掌握长征重大史实，夯实红色历史知识基础，深化对长征伟大历史意义的理解。

  （四）长征主题手抄报创作，手绘红色初心

  依托课后服务时间，组织学生开展长征主题手抄报绘制活动。同学们充分发挥想象力，精心设计版面，用画笔描绘红军战士形象、长征路线图，书写长征简介、长征精神、《七律·长征》诗词等内容。一幅幅色彩鲜明、内容充实的手抄报作品，是学生对长征历史的理解，也展现出童心向党的精神风貌。在绘画创作过程中，学生主动查阅长征相关资料，进一步内化长征精神。

  三、活动成效与后续计划

  本次系列思政活动形式丰富，贴合小学生认知特点，不再是单纯的理论说教，学生在观看、讲述、答题、绘画多种实践体验中，读懂长征、读懂奉献，深刻认识今天幸福生活来之不易，爱国情怀、理想信念得到进一步培育。

  同时我们也意识到，红色文化教育是一项长期工程。我校将以本次活动为契机，把长征精神学习常态化落实，持续用好本土红色资源，不断创新红色教育形式，持续开展红色读书分享、红色研学等活动，引导学生传承红色基因，将不怕苦、不怕难的长征精神融入日常学习生活，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

宁武县二马营完全小学

2026年9月18日