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2023-09-08 我们仨
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2023-09-07 一百岁感言
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2023-09-05 《平行四边形的面积》
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2023-09-04 “稳舵、扬帆、奋楫”稳驭“青春之舟”
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2023-09-04 小学数学导入的七种方法
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2023-09-04 新学期“心”准备
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2023-09-04 素养何以在班级中成长
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2023-09-04 教师如何写教学反思
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2023-08-30 初升朝阳
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2023-08-24 亲其师，才能信其道
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2023-08-10 保护自己的最佳方式
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2023-08-09 强国有我，功成在我。
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2023-08-08 随记
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2023-07-18 随记
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2023-07-11 你真的很好
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2023-07-10 勇于尝试
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2023-07-08 致自己
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2023-07-07 顶峰相见
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2023-06-28 但愿人长久 千里共婵娟
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2023-06-26 “一组”解题思路在小学数学中的应用
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2023-06-26 “二次备课”，让教师的“学”走在教之前
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2023-06-26 “画”出来的数学课堂也如此精彩
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2023-06-26 “憋着”不说，“等出”精彩
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2023-06-26 “憋着”不说，“等出”精彩
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2023-06-20 以“接班人”底色绘就“薪火图鉴”
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2023-06-19 求简单的经过时间”不简单
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2023-06-14 12. 家乡的喜与忧第一课时
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2023-06-14 综合与实践 营养午餐
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2023-06-14 第3课时 复式条形统计图
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2023-06-14 第2课时 平均数（2）
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